Aprender en la Escuela TIC 2.0

¿Tecnología o metodología?

El desarrollo de las Competencias Básicas encuentra un marco excelente en modelos de enseñanza en los que el aprendizaje situado y la realización de tareas contextualizadas e integradas se convierten en los ejes fundamentales para ello. La Competencia Digital en el marco de la sociedad de la información y del conocimiento, es una de las ocho a las que hay que dedicar especial atención. En este contexto la Escuela TIC 2.0 se convierte en un elemento importante para desarrollarlas y avanzar y desenvolvernos con «competencia» en la sociedad de la información. Sin embargo, no olvidemos que el objeto de nuestro trabajo no es un objeto, es un sujeto y que las TIC deben ser, no sólo un fin sino un medio para favorecer el desarrollo de capacidades y favorecer la calidad de la enseñanza para mejorar la educación.

Para comenzar nuestra andadura y reflexionar sobre educación incluyo este documento: